• 学生们可以自己掌握学习进度——电子学习程序允许学生们逐步完成各个小的培训单元，使他们可以在完全掌握和理解之后再进入下一个单元。（如果没有达到要求的分数，就不能进入下一个单元哦！）

• 进度更快——电子教学的进度比传统教学最多可以快50%。这在一定程度上归功于因材施教的教学方式，学习者可以跳过已经掌握和理解的部分，直接学习需要培训的部分。（可以选择要复习的 mind mapping，增强弱的课题）

• 随时随地的学习—学生们几乎可以在任何地方和任何时间学习（只要可以上网的地方就行了！）

• 提高学习效果和主题的更好掌握——这是因为电子教学融入了许多可以增强所传达信息的元素，例如，视频、音频、测验、互动等。这在一个拥挤的阶梯教室是根本无法做到的！（有专业老师的语音讲解，colorful的mind mapping，还有在线的老师回答不明白的功课呢...)

标签： 小孩话题篇

• 学生们可以自己掌握学习进度——电子学习程序允许学生们逐步完成各个小的培训单元，使他们可以在完全掌握和理解之后再进入下一个单元。（如果没有达到要求的分数，就不能进入下一个单元哦！）

• 进度更快——电子教学的进度比传统教学最多可以快50%。这在一定程度上归功于因材施教的教学方式，学习者可以跳过已经掌握和理解的部分，直接学习需要培训的部分。（可以选择要复习的 mind mapping，增强弱的课题）

• 随时随地的学习—学生们几乎可以在任何地方和任何时间学习（只要可以上网的地方就行了！）

• 提高学习效果和主题的更好掌握——这是因为电子教学融入了许多可以增强所传达信息的元素，例如，视频、音频、测验、互动等。这在一个拥挤的阶梯教室是根本无法做到的！（有专业老师的语音讲解，colorful的mind mapping，还有在线的老师回答不明白的功课呢...)

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